为进一步提升威尼斯wnsr666本科人才培养质量，更好地落实立德树人的根本任务，促进学院内涵式发展，威尼斯wnsr666以师范专业认证工作为契机，于6月21日下午3点在外院102会议室，举行了一次课程教学与人才培养分享交流会。分享会以人才培养过程中的形成性评价为主题，由英语系省级一流本科课程负责人陈意德老师主讲，张景华院长主持，威尼斯wnsr666全体领导和教职工参与交流。

陈意德老师展示与分享了省级一流课程“综合英语”的建设情况，特别报告了该课程建立和实施的过程评价及其对应于该课程目标和师范生毕业目标的支撑机制。“综合英语”是针对英语专业一、二年级本科生开设的专业基础课程。陈老师教授的主要是英语师范班，对这些以后要成为中学教师的学生，陈老师围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证行动指南，结合她多年的教学经验和学生学情，精心设计课程教学与课内外活动。基于动态系统理论，从学习者系统、环境系统、语言系统角度出发，培养师范学生语言习得能力。她从课堂提问与表现、单词听写与词组句型默写、词组句型总结和课文翻译练习、英语日记、句酷网作文练习等五个方面，详细讲解了“综合英语”课程的形成性评价依据和评价方式，分享了打造“两性一度”的一流课程建设经验。

与会的全体老师透过陈老师的讲解和她所展示的一张张学生学习反馈的图片，一份份详细的作业批改评语，深切感受到了省级一流课程的丰富内涵、“金课”的高质量，以及陈老师对学生的爱心与用心，特别是在师范生人才培养过程中的兢兢业业。最后，张景华院长号召全体教师向陈意德老师学习，并指出老师们要结合各自课程的实际和学情，形成教学过程中课程的评价依据，落实课程目标达成度评价报告撰写，顺利推进师范认证工作，切实做到本科人才的高质量培养。